sesión 2- actividad 3
Los retos que nos plantea ser
estudiante en línea .
Actualmente
nos encontramos en un momento histórico donde la sociedad esta cambiando de
manera acelerada. En donde hemos t atravesado de la sociedad industrial a una
sociedad de la información tecnológica.
Este
proceso demanda un cambio importante. A fin de pasar de una era tradicional a
una era con mayor autonomía e intervención y tecnológica para alcanzar el
éxito.
Un
estudiante que logra migrar con éxito de la era tradicional a la era
tecnológica, será́ sin duda, alguien que aprenda a aprender para la vida, a
tomar decisiones acertadas, a resolver problemas y a innovar en el mundo en el
que se desenvuelve.
así
pues , el nuevo estudiante adquirirá competencias que lo ayuden a desenvolver
sus capacidades en reflexión y creatividad.
¿Cuáles
son los retos de ser un estudiante en línea?
·
El
nuevo estudiante se comprometerá en adquirir competencias que lo ayuden generar
un estado consciente de reflexión y creatividad.
·
Deberá
dejar el aprendizaje dirigido y pasar a una modalidad de aprendizaje de
autogestión, autocritico y reflexivo. La decisión respecto a nuestro
aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de nosotros y de cómo
administremos el tiempo.
- Adoptará
una actitud crítica y creativa frente a las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC).
- Cuestionara,
replanteara, investigará nuevas ideas y formas de descubrir conocimiento y
aprendizaje.·
- Evitará
memorizar y repetir.
- Fortalecerá
la comunicación escrita como el recurso principal.
- Gestionará
y administrará mejor sus tiempo a fin de crear un equilibrio entre su educación
y actividades personales.
- El
estudiante deberá aprender a realizar un aprendizaje colaborativo en donde el podrá
aprender de otros compañeros de una manera cooperada, tolerante y de respeto
total, a fin de conocer y descubrir actitudes proactivas y autónomas que le
ayuden en el proceso de su autoaprendizaje.
Bajo
esta modalidad, el proceso educativo se enfoca más en el aprendizaje que en la enseñanza,
incorporando actividades y experiencias estimulantes para la autogestión y la colaboración.
Dejando de ser el estudiante, un actor pasivo para ser un actor proactivo de su
proceso de educativo.
En
conclusión
Esta nueva manera de aprender requiere de un
compromiso serio con nosotros y con los otros ya que Implica el tránsito de una
visión heterónoma a una pro- autónoma. En
donde cada uno de nosotros somos los actores principales de nuestro aprendizaje;
de nuestra actitud colaborativa y asertiva con cada miembro de la comunidad virtual.